为使孩子们度过一个安全、健康、有意义的寒假，使孩子们做到离校不放松，德育不放假，蚌埠六中家校携手，建立家长、教师、学生三位一体协作机制，优化假期管理，创新德育方式，引导社会实践，使孩子们学会学习，学会做人。
亲子阅读 共享温馨时光
为进一步落实学校“智慧大阅读工程”，用书本充实寒假生活，让阅读成为一种习惯，蚌埠六中呼吁广大家长利用寒假期间，陪孩子们共同阅读一本名著。家长们积极响应学校号召，纷纷开启了假期“伴读”模式，与孩子分享作家趣事、探讨故事架构，整个家庭里洋溢着学习的快乐。
书写春联 传承优秀文化
写春联、贴春联，是春节期间的一项重要民俗活动，也是中华民族优秀传统文化的彰显与传承。为营造节日氛围，让广大学生家庭都能感受到“年味”，学校鼓励同学们与家长一起写春联、贴春联，共贺虎年新春的到来。家校群、朋友圈里，同学们纷纷晒出自己与家人一起所书写的春联，分享新春的快乐。
志愿服务 家校携手共建
在学校和家长的共同协调和组织下，全体师生积极参加各类社会实践活动。在小区及公园内捡拾废品，为垃圾分类，还当起了小小志愿者，劝导不文明行为；到敬老院和老年公寓看望孤寡老人，帮老人们打扫卫生，陪他们聊天；前往脱贫村开展慰问帮扶活动，为留守儿童和困难家庭送去学习物品、新春礼包。通过家长和孩子共同参与志愿服务活动，在丰富假期生活的同时，也增进了亲情，一起感悟生活的美好。
绘画摄影 书画幸福生活
为了让学生们更好地感受传统佳节的节日氛围，了解传统节日背后的故事，增进对传统节日的认知，学校开展了春节书画作品征集展示活动，让学生们用手中的画笔，描绘春节里的家庭生活，从而感受幸福生活，共同祝福伟大的祖国繁荣昌盛。
蚌埠六中利用寒假开展德育实践活动，极大丰富了学生们的假期生活，同时也进一步强化了家校共育理念。在今后的教育教学过程中，六中将继续把德育特色实践活动作为加强未成年人思想建设的重要内涵常抓不懈，使德育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的良好局面。
